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 「IT人材白書２００９ ITで日本を元気にする」 情報推進機構IT人材育成本部編、「IT人材白書２００９ ITで日本を元気にする」、オーム社、2009.05、3425円IPA（独立行政法人 情報処理推進機構）が、IT企業、ユーザー企業、大学などに対してのアンケート調査、および学生、卒業生、社会人に対してのWEBアンケートなどによる「IT人材市場動向調査」を行い、「IT人材白書２００９」として本年5月に刊行した。 種々のデータが掲載されているが、大学等で教える立場や企業等で採用・育成する立場から見てみると、考えさせられるものがある。参考のため、第3章（大学向けの調査結果）と、第4章（卒業生向けの調査結果）から一部を紹介する。 （１）2007年の情報系学部・大学院卒業生の進路 通信事業者、コンピュータメーカ １５．４％ 情報サービス・ソフトウェア企業 ２５．９％ ゲーム・WEB制作系企業 １．５％ （上記の合計） ５０．７％ すなわち、半数が情報系の企業に就職しているが、ゲーム・WEB制作系企業はわずかに１．５％である。入学時の学生の希望はゲーム・WEB制作系が多いと聞くので、進路の希望と現実の間にかなりのギャップがある。 （２）「大学が重視している教育内容」と「大学教育に期待するもの」 大学の重視度が高いのに、企業の重視度が高くないもの 「計算機科学」 企業の重視度が高いのに、大学の重視度が高くないもの 「システム・ソフトウェア設計」 「文書作成能力・文章力」 「チームワーク」 「リーダシップ」 「プロジェクトマネージメント」 どちらも重視しているもの 「プログラミング技術」 「プレゼンテーション」 別な項目で、大学側で今後重視したい分野として、上記の「企業が重視している分野」を挙げており、認識はしていることがわかる。問題はどのように実現するかである。 （３）卒業生が重要だと思う教育内容と不足だと思う教育内容（上位からの順で） 現在の大学・大学院の情報系の専門教育で、重要だと思う教育内容 「情報系分野の基礎知識の習得」 「チームワークやコミュニケーション能力の育成」 「研究活動を通じた問題発見・解決能力の習得」 「プレゼンテーション能力の育成」 現在の大学・大学院の情報系の専門教育で、不足していると思う教育内容 「チームワークやコミュニケーション能力の育成」 「リーダシップの育成」 「プレゼンテーション能力の育成」 「企業におけるエンジニアの役割や仕事の内容の理解」 「情報系分野の基礎知識の習得」を重要度の第1に上げていることは、大学の役割を冷静に評価していることの表れであると感じる。それゆえ、不足していると感じている内容すなわち「実践的能力」について、真剣に受け止めなければならないと思う。 IPAのホームページにある概要編が読みやすいので、興味がある方は、一度ご覧になることをお勧めしたい。 （実践的ソフトウェア教育コンソーシアム 事務局長 二瓶文博）
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